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Orientaciones Fuerza y Movimiento
El siguiente set de artículos referidos al eje «Fuerza y Movimiento» del área de la Física en Ciencias Naturales, tiene la misión de desarrollar aprendizajes relacionados con la comprensión de la fuerza, el movimiento y la resolución de problemas relacionados con el mundo natural y cercano del estudiante.
Orientaciones Eje Fuerza y Movimiento
El eje «Fuerza y Movimiento » del área de la Física en Ciencias Naturales, tiene la misión de desarrollar aprendizajes relacionados con la comprensión de la fuerza, el movimiento y la resolución de problemas prácticos relacionados con el mundo natural y cercano del estudiante.
Orientaciones para trabajar el Eje Temático; Organismo, ambiente y sus interacciones
Los programas de estudio y currículum de Ciencias Naturales señalan la importancia de la formación científica para todos los estudiantes de nuestro país y en particular el eje «Organismo, ambiente y sus interacciones».
Bullying, ¿qué hacer con agresores y agredidos?
Bajo rendimiento académico, deterioro del material escolar, cambios en la actitud hacia el colegio, no querer ir, tristeza o aislamiento pueden ser manifestaciones de que el menor está sufriendo hostigamiento, dentro o fuera del horario escolar. «Es de suma importancia que los padres escuchen y contengan a sus hijos, de manera que éstos se sientan libres de contar lo que están viviendo», señala Karen Cristi, psicóloga de Vidaintegra.
Sobre los estándares y la comprensión científica
Destrezas espaciales y mapas cognitivos
Aunque es insuficiente el debate sobre la aseveración de que debería afianzar a los estudiantes en el trabajo con mapas y en las destrezas cartográficas en los primeros años de educación formal, se está de acuerdo que al final de la etapa primaria, los estudiantes tendrían que ser capaces de comprender y aplicar ideas como dirección, localización, escala y simbolismo.
Segundo Censo Nacional de informática educativa
Entre los meses de junio y agosto del presente año, se llevará a cabo la fase de recolección de datos del Segundo Censo Nacional de Informática Educativa. La empresa a cargo encuestará a todos los establecimientos municipales y particular- subvencionados del país, y a una muestra de colegios particulares.
